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FP Producción de Audiovisuales y Espectáculos a Distancia

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Módulos del Curso FP Producción de Audiovisuales y Espectáculos a Distancia




FP Producción de Audiovisuales y Espectáculos a Distancia

Planificación de proyectos audiovisuales

150 horas

- Valoración de las posibilidades de realización de proyectos audiovisuales

- Elaboración de desgloses de los recursos para la producción de proyectos audiovisuales

- Determinación de las características de los recursos para la producción de proyectos audiovisuales

- Planificación del proceso de producción de proyectos audiovisuales

- Elaboración de presupuestos de proyectos audiovisuales

 

Gestión de proyectos de cine, vídeo y multimedia

80 horas

- Establecimiento de los procedimientos de selección y gestión de los recursos humanos de un proyecto de cine, vídeo o de multimedia

- Diseño del sistema de recepción, control y seguimiento de los recursos técnicos, materiales y logísticos en la producción de obras cinematográficas, videográficas y de multimedia

- Gestión de estudios y localizaciones en la producción de obras cinematográficas, videográficas y de multimedia

- Establecimiento del sistema de gestión de estudios y localizaciones y de sus decorados

- Establecimiento del sistema de gestión de los recursos disponibles

- Diseño del procedimiento de gestión y supervisión del rodaje/grabación de un proyecto de cine, vídeo o multimedia

 

Gestión de proyectos de televisión y radio

60 horas

- Diseño del procedimiento de gestión de la producción de programas informativos de televisión

- Diseño del procedimiento de gestión de la producción de retransmisiones televisivas

- Diseño de procedimiento de gestión de la producción de programas de entretenimiento en estudio

- Diseño del procedimiento de gestión de la producción de programas dramáticos de televisión

- Diseño del procedimiento de gestión de la producción de programas de radio

 

Planificación de proyectos de espectáculos y eventos

100 horas

- Evaluación de la viabilidad del proyecto de artes escénicas, musical o evento

- Determinación de los recursos técnicos, logísticos e instalaciones para un proyecto de artes escénicas, musical o evento

- Determinación de los recursos humanos técnicos y artísticos para artes escénicas, musicales o eventos

- Diseño del plan de producción de un proyecto de artes escénicas, musical o evento

- Elaboración del presupuesto de un proyecto de artes escénicas, musical o evento

 

Gestión de proyectos de espectáculos y eventos

60 horas

- Establecimiento de los procesos de selección y gestión de los medios técnicos y artísticos para el montaje de un proyecto de artes escénicas, musical o evento

- Diseño del sistema de gestión del personal técnico, artístico e invitados en la producción de un proyecto de espectáculo o evento

- Determinación de los procedimientos administrativos y financieros necesarios en la gestión del espectáculo o evento

- Organización de los ensayos, la representación y las actividades de promoción del espectáculo o evento

- Procedimientos de cierre de todos los aspectos que intervienen en la producción de un proyecto de artes escénicas, musical o evento

 

Recursos expresivos audiovisuales y escénicos

100 horas

- Valoración de los recursos expresivos utilizados en producciones audiovisuales

- Resolución de situaciones audiovisuales

- Diseño de bandas sonoras

- Evaluación de las características de la puesta en escena de obras audiovisuales

- Determinación de guiones audiovisuales

- Resolución de situaciones escénicas

- Evaluación de las características de la puesta en escena de un espectáculo o evento

 

Medios técnicos audiovisuales y escénicos

120 horas

- Determinación de las condiciones técnicas de los equipos de iluminación y escenotecnia necesarios en espectáculos y medios audiovisuales

- Determinación de las cualidades técnicas de equipos de captación de imagen en cine, vídeo y televisión

- Determinación de las cualidades técnicas del equipamiento de sonido idóneo en espectáculos, radio y medios audiovisuales

- Determinación de la configuración de medios técnicos del control de realización, la unidad móvil y el control de continuidad de televisión

- Determinación del equipamiento de postproducción en proyectos audiovisuales

- Definición de la idoneidad del equipamiento técnico en proyectos multimedia

- Definición de las opciones técnicas y cualidades multimedia, multicanal e interactivas de programas audiovisuales y multimedia

 

Administración y promoción de audiovisuales y espectáculos

100 horas

- Evaluación de la normativa legal en la administración del proyecto de audiovisual y de espectáculo

- Valoración de las características de los contratos de los equipos humanos técnicos y artísticos

- Valoración de las características de los contratos para el aprovisionamiento de bienes, servicios y equipamiento logístico

- Administración económica, contable y fiscal del proyecto de audiovisual y de espectáculo

- Planificación de la explotación comercial del producto audiovisual o de espectáculo

- Elaboración de planes promocionales para proyectos audiovisuales y de espectáculos

 

Proyecto de producción de audiovisuales y espectáculos

25 horas

 

Formación y orientación laboral

50 horas

- Búsqueda activa de empleo

- Gestión del conflicto y equipos de trabajo

- Contrato de trabajo

- Seguridad Social, empleo y desempleo

- Evaluación de riesgos profesionales

- Planificación de la prevención de riesgos en la empresa

- Aplicación de medidas de prevención y protección en la empresa

 

Empresa e iniciativa emprendedora Código

35 horas

- Iniciativa emprendedora

- La empresa y su entorno

- Creación y puesta en marcha de una empresa

- Función administrativa

 

Formación en Centros de Trabajo

220 horas

La Formación en Centros de Trabajo es un Módulo Profesional que obligatoriamente han de cursar los alumnos de los Ciclos Formativos en un entorno real de trabajo. La realización de prácticas formativas en centros de trabajo se convierte en elemento esencial en el sistema de Formación Profesional y tiene como función que el alumno asuma la realidad profesional en sus componentes técnicos y socio -laboral.

 


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