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Pruebas Libres Vídeo Disc-jockey y Sonido

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Familia de Formación Profesional

Pruebas Libres Imagen y Sonido

Horas necesarias

Es posible prepararse en menos de 1 año

Titulación

Pruebas Libres Vídeo Disc-jockey y Sonido

Salidas Profesionales del Curso Pruebas Libres Vídeo Disc-jockey y Sonido


Los principales subsectores empresariales en los que puede desarrollar su actividad el profesional Titulado en Pruebas Libres Vídeo Disc -jockey y Sonido son:


- Ayudante de sonido en televisión.

- Microfonista de cine y vídeo.

- Microfonista de conciertos musicales.

- Microfonista de espectáculos escénicos.

- Ayudante de montaje de sonido en cine.

- Disc -jockey.

- Video -jockey.

- Video Disc -jockey.

- Light -jockey.

- Retocador/a fotográfico digital.

Objetivos Generales del Curso Pruebas Libres Vídeo Disc-jockey y Sonido

El aprendizaje que el alumno conseguirá al estudiar este Curso de Pruebas Libres Vídeo Disc -jockey y Sonido será:


- Valorar las necesidades del público en sesiones de animación musical y visual y de la audiencia en emisoras de radio, teniendo en cuenta los criterios comerciales y de programación que pueden aplicarse en diferentes tipos de empresas

- Analizar las funciones y los perfiles profesionales técnicos y artísticos valorando el estilo musical y las tendencias de la sesión, para determinar los medios humanos necesarios en la realización de sesiones de animación musical y visual.
 

- Valorar las prestaciones de equipos y materiales utilizados en sesiones de animación musical y visual, analizando su funcionamiento y características para determinar los medios técnicos y materiales necesarios en la realización de sesiones de animación
 

- Aplicar criterios de optimización de recursos y de programación de actividades analizando objetivos estilísticos, organizativos, promocionales y presupuestarios para determinar los medios humanos y materiales de sesiones de animación musical y visual.
 

- Evaluar las necesidades y modalidades de obtención de recursos musicales y visuales empleados en la realización de sesiones de animación musical y visual, o en emisoras de radio, analizando tendencias y distribuidores de recursos

- Aplicar las técnicas de obtención, manipulación y edición de archivos musicales, valorando las características de diferentes tipos de público y la estructura de las sesiones de animación en sala o en emisora de radio, para su preparación y edición

- Aplicar las técnicas de obtención, captación, manipulación y edición de imagen fija y móvil y de archivos visuales, valorando las características de diferentes tipos de público y la estructura de las sesiones de animación para proceder a su preparación


- Evaluar las técnicas y características de la iluminación a emplear en sesiones de animación musical y visual, relacionando la consecución de la máxima espectacularidad en la sala con el transcurso de la continuidad de la música y el vídeo

- Evaluar las características técnicas y operativas de los equipos de sonido que intervienen en todo tipo de proyectos sonoros analizando sus especificidades, interrelaciones, ajustes y comprobaciones necesarios, para proceder a su montaje y conexión

- Evaluar las características técnicas y operativas de los equipos de imagen e iluminación que intervienen en proyectos de animación musical y visual, analizando sus especificidades, interrelaciones, ajustes y comprobaciones necesarios

Pruebas Libres Vídeo Disc-jockey y Sonido

Los Contenidos de esta Acción Formativa de Grado Medio de Pruebas Libres Vídeo Disc -jockey y Sonido que aprenderás serán:


- Instalación y montaje de equipos de sonido.

- Captación y grabación de sonido.

- Control, edición y mezcla de sonido.

- Preparación de sesiones de vídeo disc -jockey.

- Animación musical en vivo.

- Animación visual en vivo.

- Toma y edición digital de imagen.

- Formación y orientación laboral.

- Empresa e iniciativa emprendedora.

- Formación en centros de trabajo.


ACADEMIAS DÓNDE PUEDES ESTUDIAR EL PRUEBAS LIBRES VÍDEO DISC-JOCKEY Y SONIDO


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    Nivel: Pruebas Libres FP Grado Superior
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