FP Animación Turística en COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CANTABRIA

Los Objetivos Generales de aprendizaje de este Ciclo Formativo de FP Animación Turística son:

- valorar las distintas fórmulas y tipologías de alojamientos turísticos estimando la función de la animación dentro de la organización.

- Dominar estrategias de comunicación para transmitir y recibir información correctamente y resolver situaciones conflictivas, tanto en el ámbito de las relaciones en el entorno de trabajo como en las relaciones con los clientes

- Definir planes, programas y actividades de animación conjugando variables económicas, motivacionales y de adaptación a diferentes colectivos.

- Evaluar las actividades deportivo recreativas como recursos de ocio y disfrute y adaptar las más significativas en el ámbito turístico a diversas situaciones de edad, condición física, preferencias, condiciones del entorno, etc.

- Seleccionar y valorar críticamente las diversas fuentes de información relacionadas con su profesión, que le permitan el desarrollo de su capacidad de auto -aprendizaje y posibiliten la evolución y adaptación de sus capacidades profesionales a los cambios

- valorar la importancia del ocio.

- Comprender el marco legal, económico y organizativo que regula la actividad turística, identificando los derechos y obligaciones que se derivan de las relaciones laborales.

Los requerimientos generales de cualificación profesional del sistema productivo para este técnico son: administrar pequeñas empresas, áreas o departamentos de animación, definir, promocionar y adaptar la programación general de actividades, y coordinar y ejecutar actividades de animación turística.

- Este técnico actuará, en todo caso, bajo la supervisión general de Licenciados o Diplomados.

Las Competencias Profesionales y Personales asociadas al Título de FP Animación Turística serán las siguientes:

- Definir planes y programas de animación turística que se ajusten a los objetivos del establecimiento, al entorno y a las expectativas de la demanda, conciliando intereses económicos y de ocio.

- Organizar, dirigir y evaluar el desarrollo de veladas, espectáculos, actividades deportivo -recreativas y culturales.

- Aplicar técnicas de dinamización de grupos y adecuarlas al tipo de actividad que realiza así como a los participantes, favoreciendo el disfrute del ocio y del tiempo libre y manteniendo, en su caso, la atención del público.

- Enseñar el modo de ejecución y las habilidades específicas de las actividades derivadas de su competencia, prestando asistencia técnica cuando le sea requerida.

- Organizar y Supervisar los materiales/equipos y Controlar su utilización.

- Poseer sentido artístico, demostrar capacidad de improvisación, ser imaginativo y creativo y tener iniciativa personal en el desarrollo de su trabajo hasta el nivel que le permita su competencia profesional.

- Resistir el esfuerzo físico prolongado.

- Adaptarse a un entorno y a un público concreto, captando las expectativas de los clientes.

- transmitir y reflejar la imagen de la empresa tanto en los resultados de su trabajo como en las relaciones con el exterior.

- responder a las contingencias aportando soluciones alternativas y transmitir a los superiores aquellos problemas que superen su competencia.