FP Animación de Actividades Físicas y Deportivas Nocturno en CASTILLA Y LEÓN
Módulos del Curso FP Animación de Actividades Físicas y Deportivas Nocturno en CASTILLA Y LEÓN
Los Contenidos de esta Acción Formativa de Grado Superior de FP Animación de Actividades Físicas y Deportivas Nocturno que deberás estudiar son:
- Juegos y actividades físicas recreativas para animación.
- Actividades físico -deportivas individuales.
- Actividades físico -deportivas de equipo.
- Actividades físico -deportivas con implementos.
- Fundamentos biológicos y bases del acondicionamiento físico.
- Organización y gestión de una pequeña empresa de actividades de tiempo libre y socioeducativas.
- Primeros auxilios y socorrismo acuático.
- Animación y dinámica de grupos.
- Metodología didáctica de las actividades físico -deportivas.
- Actividades físicas para personas con discapacidades.
- Formación en centros de trabajo.
- Formación y orientación laboral.
MÓDULO 1: Juegos y actividades físicas recreativas para animación
- Conceptos generales sobre el juego
- Desarrollo practico de juegos de distintos tipos
- Organización de eventos recreativo -deportivos
- Técnicas de animación con juegos
- Actividades físicas recreativas en empresas turísticas
MÓDULO 2: Actividades físico -deportivas individuales
- Atletismo
- Natación
- Otras actividades físico -deportivas individuales
MÓDULO 3: Actividades físico -deportivas de equipo
- Baloncesto
- Futbol
- Otras actividades físico -deportivas de equipo
MÓDULO 4: Actividades físico -deportivas con implementos
- Bádminton
- Tenis
- Otras actividades físico -deportivas con instrumentos
MÓDULO 5: Fundamentos biológicos y bases del acondicionamiento físico
- Estructuras y funciones orgánicas
- Adaptaciones funcionales a la actividad física (fisiología del ejercicio)
- Biomecánica
- Actividad física y salud
- Factores de la condición física y motriz
- Desarrollo de las capacidades condicionales y coordinativas
MÓDULO 6: Organización y gestión de una pequeña empresa de actividades de tiempo libre y socioeducativas
- La empresa y su entorno
- La investigación social y de mercados
- Creación y legalización de pequeñas empresas del sector
- Regulación de las relaciones laborales
- Gestión administrativa
- Obligaciones fiscales
- Gestión financiera de la empresa
- Gestión comercial
- Las acciones promocionales
- Oferta general de actividades
- Valoración de la calidad del servicio prestado
- Utilización de programas informáticos de gestión de empresas y tratamiento de la información
MÓDULO 7: Primeros auxilios y socorrismo acuático
- Primeros auxilios
- EI botiquín de primeros auxilios
- Salvamento acuático
- Técnicas de natación
MÓDULO 8: Animación y dinámica de grupos
- Fundamentos de psicología y sociología aplicados a la natación
- La animación como educación no formal
- Procesos y métodos de intervención
- EI animador: modelos y situaciones de trabajo
- Dinámica y dinamización de grupos
MÓDULO 9: Metodología didáctica de las actividades físico -deportivas
- La programación de actividades
- Organización de actividades
- Ejecución de la actividad y control de la misma por el animador
- Metodología de la enseñanza
- Fundamentos de aprendizaje motor aplicados a la enseñanza de actividades físico -deportivas
- Evaluación de los aprendizajes
MÓDULO 10: Actividades físicas para personas con discapacidades
- Las disminuciones
- Nociones médico -sanitarias de la actividad física adaptada
- Barreras arquitectónicas
- EI trato con las personas con disminución
- Organización de la actividad física adaptada
- Integración y normalización
MÓDULO 11: Formación en centros de trabajo
La Formación en Centros de Trabajo es un Módulo Profesional que obligatoriamente han de cursar los alumnos de los Ciclos Formativos en un entorno real de trabajo. La realización de prácticas formativas en centros de trabajo se convierte en elemento esencial en el sistema de Formación Profesional y tiene como función que el alumno asuma la realidad profesional en sus componentes técnicas y socio -laboral.
El módulo de Formación en Centro de Trabajo persigue las siguientes finalidades:
- Completar la adquisición por los alumnos de la competencia profesional conseguida en el centro educativo, realizando un conjunto de actividades en el centro de trabajo que le permitan desarrollar plenamente la competencia profesional.
- Evaluar la competencia profesional adquirida por el alumno, especialmente en aquellos aspectos que requieran situaciones reales de producción.
- Adquirir conocimientos de la organización productiva de su perfil profesional y del sistema de relaciones socio -laborales del centro de trabajo.
MÓDULO 12: Formación y orientación laboral
- Salud laboral
- Legislación y relaciones laborales
- Orientación e inserción socio -laboral
- Principios de economía
- Economía y organización de la empresa
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