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Pruebas Libres Instalaciones Electrotécnicas en CASTILLA LA MANCHA

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Familia de Formación Profesional

Pruebas Libres Electricidad y Electrónica

Horas necesarias

Es posible prepararse en menos de 1 año, no obstante el tiempo de preparación real es función del tiempo dedicado por el alumno

Titulación

Pruebas Libres Instalaciones Electrotécnicas

Salidas Profesionales del Curso Pruebas Libres Instalaciones Electrotécnicas en CASTILLA LA MANCHA


Las empresas y puestos de trabajo donde este profesional en FP Instalaciones Electrotécnicas podrá desarrollar su labor tienen como actividades las siguientes:


- Diseño y desarrollo de proyectos de equipos e instalaciones electrotécnicas.

- Construcción y puesta a punto de equipos e instalaciones electrotécnicas.

- Montaje y puesta en marcha de equipos e instalaciones electrotécnicas.

- Mantenimiento de instalaciones electrotécnicas.

Objetivos Generales del Curso Pruebas Libres Instalaciones Electrotécnicas en CASTILLA LA MANCHA

Pruebas Libres Instalaciones Electrotécnicas

El profesional aprenderá al estudiar el Curso de Pruebas Libres Instalaciones Electrotécnicas de acuerdo a los siguientes Objetivos Generales:


- Configurar, a partir de especificaciones concretas, líneas de distribución eléctrica en media tensión (MT), baja tensión (BT) y centros de transformación (CT), seleccionando los equipos y materiales más adecuados en cada caso.


- Configurar, a partir de especificaciones concretas, instalaciones de electrificación para viviendas y edificios, seleccionando los equipos y materiales más adecuados, en cada caso.


- Configurar, a partir de especificaciones concretas, instalaciones singulares (antenas, telefonía interior, intercomunicación, megafonía, seguridad, energía solar fotovoltaica) para viviendas y edificios, seleccionando los equipos y materiales


- Configurar, a partir de especificaciones concretas, instalaciones singulares (antenas, telefonía interior, intercomunicación, megafonía, seguridad, energía solar fotovoltaica) para viviendas y edificios, seleccionando los equipos y materiales


- Configurar, a partir de especificaciones concretas, instalaciones automatizadas (< - Analizar e Interpretar adecuadamente la documentación técnica correspondiente a los proyectos de equipos e instalaciones electrotécnicas en el ámbito de las viviendas y edificios.


- Elaborar o configurar los programas de control correspondientes a los equipos electrotécnicos de automatización de instalaciones para viviendas y edificios, empleando en cada caso los programas, el lenguaje, los procedimientos y estructuras más idóneas


- Realizar las comprobaciones, medidas y ajustes necesarios para la puesta a punto de las instalaciones electrotécnicas.


- Elaborar la documentación necesaria para la definición y desarrollo de proyectos de equipos e instalaciones electrotécnicas para viviendas y edificios, realizando los cálculos, esquemas y planos necesarios para la concreción de los mismos


- Determinar procedimientos de actuación para el diagnóstico de averías en equipos e instalaciones electrotécnicas para viviendas y edificios, determinando Y/o proponiendo los útiles «hardware» Y/o «software» específicos más apropiados

Pruebas Libres Instalaciones Electrotécnicas en CASTILLA LA MANCHA

Las Asignaturas de este Curso de Grado Superior de Pruebas Libres Instalaciones Electrotécnicas que deberás aprender serán:


- Técnicas y procesos en las instalaciones eléctricas en media y baja tensión.

- Técnicas y procesos en las instalaciones singulares en los edificios.

- Técnicas y procesos en las instalaciones automatizadas en los edificios.

- Gestión del desarrollo de instalaciones electrotécnicas.

- Administración, gestión y comercialización en la pequeña empresa.

I - nformática técnica.

- Desarrollo de instalaciones eléctricas de distribución.

- Desarrollo de instalaciones electrotécnicas en los edificios.

- Relaciones en el entorno de trabajo.

- Calidad.

- Seguridad en las instalaciones electrotécnicas.

- Formación en centros de trabajo.

- Formación y Orientación Laboral.


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