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Pruebas Libres Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos en COMUNIDAD AUTÓNOMA DE LA RIOJA

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Familia de Formación Profesional

Pruebas Libres Imagen y Sonido

Horas necesarias

El tiempo de preparación es función del trabajo del alumno: se puede estar preparado en menos de 1 año

Titulación

Pruebas Libres Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos

Salidas Profesionales del Curso Pruebas Libres Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos en COMUNIDAD AUTÓNOMA DE LA RIOJA


El profesional Titulado en Pruebas Libres Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos puede desarrollar su trabajo en las siguientes áreas laborales y lugares de trabajo:


- Animador 3D.

- Animador 2D.

- Intercalador.

- Modelador 3D.

- Grafista digital.

- Generador de espacios virtuales.

- Técnico de efectos especiales 3D.

- Integrador multimedia audiovisual.

- Desarrollador de aplicaciones y productos audiovisuales multimedia.

- Editor de contenidos audiovisuales multimedia interactivos y no interactivos.

- Técnico en sistemas y realización en multimedia.

Objetivos Generales del Curso Pruebas Libres Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos en COMUNIDAD AUTÓNOMA DE LA RIOJA

Los Objetivos Generales de este Curso de Pruebas Libres Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos son los siguientes:


- Valorar los códigos formales, expresivos y comunicativos que confluyen en la realización de productos de animación y multimedia interactiva, analizando su estructura funcional y sus relaciones según los requerimientos de su documentación técnica

- Evaluar la tipología y características de las técnicas que hay que aplicar en el diseño de modelos, construcción del storyboard y grabación del audio de referencia, a partir del desglose de guiones, justificando las decisiones adoptadas en la conceptual


- Caracterizar las operaciones de animática, layout, animación clave, intercalación, pintura y composición, analizando sus interrelaciones y la necesidad de chequeos y pruebas de línea intermedios, para optimizar la producción de proyectos de animación 2D
 

- Caracterizar las operaciones de diseño y modelado, setup, texturización, iluminación, animación y renderizado, analizando sus interrelaciones y la necesidad de chequeos intermedios, para optimizar la producción de proyectos de animación 3D.
 

- Valorar las posibilidades de introducción de efectos de edición en la banda de imágenes y las posibilidades de construcción de la banda sonora, identificando los elementos y relaciones que concurren en su realización, para la postproducción de proyectos


- Evaluar la tipología y características de las funciones profesionales, de la arquitectura tecnológica, de las fases de trabajo y de las fuentes que se van a emplear en la realización del proyecto, analizando sus respectivas ventajas e inconvenientes


- Valorar las posibilidades de creación de fuentes y maquetas propias o importadas, teniendo en cuenta la adecuación de las mismas y su calidad, analizando sus ventajas e inconvenientes y justificando las decisiones adoptadas en el proceso de generación

- Distinguir las características funcionales de los elementos y fuentes que intervienen en un proyecto multimedia interactivo, teniendo en cuenta su composición, la generación y sincronización de sus movimientos, la creación de sus elementos interactivos
 

- Valorar los elementos que intervienen en el cumplimiento de las normas de calidad y en la configuración de los parámetros de publicación de proyectos multimedia interactivos, según los procedimientos establecidos y la normativa existente

- Analizar y utilizar los recursos y oportunidades de aprendizaje relacionados con la evolución científica, tecnológica y organizativa del sector y las tecnologías de la información y la comunicación, para mantener el espíritu de actualización y adaptarse

Pruebas Libres Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos en COMUNIDAD AUTÓNOMA DE LA RIOJA

Las Asignaturas de esta Formación Profesional de Grado Superior de Pruebas Libres Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos que deberás aprender son:


- Proyectos de animación audiovisual 2D y 3D.

- Diseño, dibujo y modelado para animación.

- Animación de elementos 2D y 3D.

- Color, iluminación y acabados 2D y 3D.

- Proyectos de juegos y entornos interactivos.

- Realización de proyectos multimedia interactivos.

- Desarrollo de entornos interactivos multidispositivo.

- Realización del montaje y postproducción de audiovisuales.

- Proyecto de animaciones 3D, juegos y entornos interactivos.

- Formación y orientación laboral.

- Empresa e iniciativa emprendedora.

- Formación en centros de trabajo.


ACADEMIAS DÓNDE PUEDES ESTUDIAR EL PRUEBAS LIBRES ANIMACIONES 3D, JUEGOS Y ENTORNOS INTERACTIVOS en COMUNIDAD AUTÓNOMA DE LA RIOJA


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      Duración: Es factible prepararse en menos de 1 año, no obstante la duración real del tiempo de estudio es función del tiempo que estudie el alumno
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      Duración: Se puede estudiar la preparación en menos de 1 año, no obstante el tiempo de preparación real es función del tiempo dedicado por el alumno
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      Duración: El tiempo de preparación es función del trabajo del alumno: es posible estudiar la preparación en menos de 1 año
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      Temática: Pruebas Libres FP
      Nivel: Pruebas Libres FP Grado Superior
      Duración: La duración de la preparación para las Pruebas Libres es muy dependiente del tiempo que dedique el alumno. Es posible estudiar la preparación en menos de 1 año
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      Los Objetivos Generales de este Curso de Pruebas Libres Mantenimiento Electromecánico son los siguientes: - Identificar la información relevante, interpretando planos, esquemas y fichas técnicas para obtener los datos necesarios. - Valorar materiales y mano de obra, consultando catálogos, tarifas de fabricante y tasas horarias para elaborar presupuestos. - Seleccionar herramientas y equipos, utilizando esquemas de montaje e instrucciones de man...
      Temática: Pruebas Libres FP
      Nivel: Pruebas Libres FP Grado Medio
      Duración: La duración de la preparación para las Pruebas Libres depende del tiempo dedicado por el alumno. Es factible estar preparado en menos de 1 año

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