- Estructura organizativa y funcional de las empresas del sector de la confección

- Procesos de fabricación en la industria de la confección

- Sistemas y métodos de trabajo

- Planificación y programación de la producción

- Costes industriales de producción

- Mantenimiento de los medios de producción

- Gestión de calidad

- Información y documentación

- Análisis de mercado

- Artículos de vestir y complementos

- Nociones de diseño base

- La figura humana

- Factores que determinan la definición del producto

- Proceso de creación de un modelo

- Dibujo aplicado al diseño de artículos

- Interpretación y representación gráfica

- Procesos de obtención de formas o volúmenes

- Técnicas de obtención de componentes

- Factores que influyen en la ejecución de un patrón

- Elaboración de patrones

- Elaboración y análisis de prototipos

- Equipos, útiles y herramientas de trabajo

- Sistemas de tallas o numeración

- Principios y técnicas de escalado

- Equipos e instrumentos de escalado

- Especificaciones técnicas de producto

- Estudio de la distribución de patrones para el corte

- Fibras

- Hilos

- Tejidos

- Ennoblecimiento de materias textiles

- Uso y conservación de las materias textiles

- Análisis y control de materias textiles

- Tipos y características de las pieles

- Tipos y características de las pieles tratadas

- Análisis y control de las pieles

- La comunicación en la empresa

- Negociación

- Solución de problemas y toma de decisiones

- Estilos de mando

- Conducción/dirección de equipos de trabajo

- La motivación en el entorno laboral

La Formación en Centros de Trabajo es un Módulo Profesional que obligatoriamente han de cursar los alumnos de los Ciclos Formativos en un entorno real de trabajo. La realización de prácticas formativas en centros de trabajo se convierte en elemento esencial en el sistema de Formación Profesional y tiene como función que el alumno asuma la realidad profesional en sus componentes técnicas y socio -laboral.

El módulo de Formación en Centro de Trabajo persigue las siguientes finalidades:

- Completar la adquisición por los alumnos de la competencia profesional conseguida en el centro educativo, realizando un conjunto de actividades en el centro de trabajo que le permitan desarrollar plenamente la competencia profesional.

- Evaluar la competencia profesional adquirida por el alumno, especialmente en aquellos aspectos que requieran situaciones reales de producción.

- Adquirir conocimientos de la organización productiva de su perfil profesional y del sistema de relaciones socio -laborales del centro de trabajo.

- Salud laboral

- Legislación y relaciones laborales

- Orientación e inserción socio -laboral

- Principios de economía

- Economía y organización de la empresa