FP Interpretación de la Lengua de Signos en CANTABRIA

Los Objetivos Generales de aprendizaje de este Ciclo Formativo de FP Interpretación de la Lengua de Signos son:

- comprender las características de las personas sordas y sordociegas.

- Conocer, y utilizar la Lengua de Signos Española (L.S.E.) en todas sus funciones y usos.

- Conocer y utilizar el S.S.I. en todas sus funciones y en los usos relacionados con la temática de las personas sordas y sordociegas (educación, psicosociología, lenguaje de signos, etc.).

- Aplicar las pautas de actuación que permiten transmitir a la persona sordociega toda la información del entorno que necesite para ponerse en situación y desenvolverse en la misma, asumiendo también las funciones de guía.

- Interpretar de L.S.E. a castellano oral cualquier mensaje.

- Interpretar de la L.S.E. a cualquiera de los sistemas, empleados por personas sordociegas y viceversa, cualquier mensaje.

- Interpretar y Aplicar el código de ontológico que regula los procesos de interpretación.

Los requerimientos generales de cualificación profesional del sistema productivo para este técnico son: Interpretar de la Lengua de Signos Española y/o de otras lenguas de signos del Estado Español, así como del Sistema de Signos Internacional a las lenguas orales oficial y cooficiales del Estado Español y viceversa, y realizar las actividades de guía -interpretación de personas sordociegas, utilizando correctamente los sistemas lingüísticos que intervienen en el proceso de comunicación y aplicando las técnicas adecuadas de interpretación según el modelo y tipo de servicio.

Las Competencias Profesionales, Personales y Sociales que adquirirás estudiando el Curso de FP Interpretación de la Lengua de Signos son las siguientes:

- Interpretar de la Lengua de Signos Española Y/o de la Lengua de Signos de la Comunidad Autónoma correspondiente, cuando exista, al castellano oral y a lengua oral de la Comunidad Autónoma correspondiente y viceversa.

- Interpretar del Sistema de Signos Internacional al castellano oral y a la lengua oral de la Comunidad Autónoma correspondiente y viceversa, mensajes referidos a la temática de las personas sordas y sordociegas.

- Interpretar del castellano oral, de la lengua de Signos Española, del S.S.I. (Sobre temas referidos a las comunidades sorda y sordociega) o de las lenguas, oral Y/o de signos, de la Comunidad Autónoma correspondiente a los diferentes sistemas

- Realizar las actividades propias de la labor de guía para personas sordociegas.

- Aplicar técnicas de interpretación directa o inversa en situaciones en las que el proceso de interpretación, se produce de forma simultánea o de forma consecutiva.

- Utilizar los recursos adecuados para, obtener la información necesaria para el desarrollo del servicio.

- Preparar los materiales y los elementos oportunos para el desarrollo de su trabajo, comprobando la adecuación de los espacios y de los medios técnicos dispuestos para la actividad.

- Poseer una visión global de los ámbitos en que puede insertarse .su actividad profesional, que le permita adaptarse a distintas situaciones de trabajo presentes o futuras y a los cambios económicos u organizativos que se produzcan

- Mantener relaciones fluidas con los miembros del grupo funcional en que está integrado, responsabilizándose de los objetivos asignados al grupo, respetando el trabajo de los demás, colaborando en tareas colectivas y cooperando en la superación

- Resolver problemas y, tomar decisiones sobre su propia actuación o la de otros, identificando los procedimientos adecuados, dentro del ámbito de su competencia y consultando dichas decisiones cuando sus repercusiones afecten a otros ámbitos o áreas.