FP Higiene Bucodental en CANTABRIA

- Organización sanitaria

- Documentación sanitaria

- Gestión de existencias e inventarios

- Tratamiento de la información/documentación

- Aplicaciones informáticas

- EI proceso de atención o prestación del servicio

- Calidad de la prestación del servicio 0 del producto

- Conceptos fundamentales de economía sanitaria

- Embriología y anatomía regional de la cabeza y cuello

- Anatomía dental

- Fisiología del aparato estomatognático

- Patología del aparato estomatognático

- Patología general con repercusión en el aparato estomatognático

- Farmacología con repercusión en el aparato ?stomatognático

- Dietética aplicada a la salud bucodental

- Técnicas de exploración bucodental

- Radioprotección

- Radiología del aparato estomatognático

-Pruebas específicas de determinación de susceptibilidad a la caries

- Pruebas específicas de determinación de susceptibilidad a la enfermedad periodontal

- Infección. Asepsia y antisepsia

- Control de la transm?sión de infecciones en la clínica dental

- Aislamiento y preparación del campo operatorio

- Sellado de fosas y fisuras

- Cario -profilaxis con fluoruros

- Hipersensibilidad dental

- Eliminación de cálculos y pulido dentario

- Pulido de obturaciones

- Asistencia al odontólogo de la clínica dental

- Asistencia al paciente/cliente en la clínica dental

- Demografía

- Estadística

- Epidemiología

- Planificación sanitaria

- Economía sanitaria

- Encuesta epidemiológica de salud oral: métodos básicos (OMS)

- Informática: programas de análisis estadístico

- Técnicas de manejo de cuestionarios sobre hábitos higiénicos y utilización de servicios de salud

- Odontología comunitaria

- Indicadores y medidas del estado de salud

- Factores de riesgo

- Tecnología educativa

- Técnicas de investigación social

La Formación en Centros de Trabajo es un Módulo Profesional que obligatoriamente han de cursar los alumnos de los Ciclos Formativos en un entorno real de trabajo. La realización de prácticas formativas en centros de trabajo se convierte en elemento esencial en el sistema de Formación Profesional y tiene como función que el alumno asuma la realidad profesional en sus componentes técnicos y socio -laboral.

El módulo de Formación en Centro de Trabajo persigue las siguientes finalidades:

- Completar la adquisición por los alumnos de la competencia profesional conseguida en el centro educativo, realizando un conjunto de actividades en el centro de trabajo que le permitan desarrollar plenamente la competencia profesional.

- Evaluar la competencia profesional adquirida por el alumno, especialmente en aquellos aspectos que requieran situaciones reales de producción.

- Adquirir conocimientos de la organización productiva de su perfil profesional y del sistema de relaciones socio -laborales del centro de trabajo.

- Salud laboral

- Legislación y relaciones laborales

- Orientación e inserción socio -laboral

- Principios de economía

- Economía y organización de la empresa