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Graduado en ESO en LERMA

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Familia de Formación Profesional

Pruebas de Acceso

Horas necesarias

1400 horas

Titulación

Graduado en ESO

Objetivos Generales del Curso Graduado en ESO en LERMA

Graduado en ESO

El curso de Graduado en ESO tiene un único objetivo:

   A- Que consigas Cursos de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.


Alcanza de manera fácil y cómoda el nivel de conocimientos de la Educación Secundaria y accede a una formación especializada en las materias que más te interesan. Ponte al día y mejora tus posibilidades laborales. Con la realización de este curso podrás:

   1- Homologar tu formación.
   2- Ingresar en un ciclo Formativo de Grado Medio de Formación Profesional y Artes Plásticas.
   3- Cursar cualquiera de las modalidades de Bachillerato (Artes, Humanidades y Ciencias Sociales, Ciencias de la Naturaleza y la Salud, Tecnología).
   4- Acceder al mundo laboral.

El programa del curso te permite adentrarte de forma práctica en cada una de las materias necesarias para obtener el título de Graduado en ESO.


Contenidos del curso Graduado en ESO

La Enseñanza Secundaria Obligatoria(ESO), consta de cuatro cursos, que se dividen a su vez en dos ciclos formativos.

Nuestros niveles tienen la siguiente equivalencia:

   - Nivel I:  1º ESO y 2º ESO
   - Nivel II: 3º ESO y 4º ESO

Ambos niveles están formados por tres Ámbitos de Conocimiento:

   - Ámbito Social: Geografía, Historia y Ciencias Sociales.
   - Ámbito Científico-Tecnológico: Matemáticas, Ciencias Naturales-Tecnología.
   - Ámbito de Comunicación: Lengua Castellana, Literatura – Inglés.

Competencias que desarrollarás como Técnico en Graduado en ESO en LERMA


Estudiando el Curso de Graduado en ESO adquirirás las siguientes Competencias Profesionales y Personales:








 


ACADEMIAS DÓNDE PUEDES ESTUDIAR EL GRADUADO EN ESO en LERMA


CENTROS DE FORMACIÓN DONDE SE ESTUDIA EL CURSO EN LA PROVINCIA DE BURGOS


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OTRA FORMACIÓN INTERESANTE

  • FP Salud Ambiental

    Los Objetivos de aprendizaje de este Curso de FP Salud Ambiental serán: - Elaborar cronogramas de trabajo identificando los puntos a Estudiar y equipos a utilizar. - Valorar la contaminación del aire por partículas, gases, vapores, ruido, vibraciones y radiaciones, vigilando los niveles de inmisión perjudiciales para la salud mediante las técnicas de toma de muestras para su análisis en el laboratorio y sustitución - ...
    Temática: FP
    Nivel: Formación Profesional de Grado Superior
    Duración: 2000 horas (a efectos de equivalencia estas horas se considerarán como si se organizaran en cinco trimestres de formación en centro educativo, como máximo, más la formación en centro de trabajo correspondiente).

  • FP Laboratorio de Diagnóstico Clínico

    El profesional aprenderá al estudiar el Ciclo Formativo de FP Laboratorio de Diagnóstico Clínico de acuerdo a los siguientes Objetivos: - Adaptar las técnicas de extracción/obtención de muestras biológicas humanas en función de las características del paciente y de las determinaciones analíticas, solicitadas. - Adaptar las especificaciones técnicas de los equipos y reactivos empleados en el labora...
    Temática: FP
    Nivel: Formación Profesional de Grado Superior
    Duración: 2000 horas (a efectos de equivalencia, estas horas se considerarán como si se organizara en cinco trimestres de formación en centro educativo, como máximo, más la formación en centro de trabajo correspondiente).

  • FP Interpretación de la Lengua de Signos

    Los Objetivos Generales de aprendizaje de este Ciclo Formativo de FP Interpretación de la Lengua de Signos son: - comprender las características de las personas sordas y sordociegas. - Conocer, y utilizar la Lengua de Signos Española (L.S.E.) en todas sus funciones y usos. - Conocer y utilizar el S.S.I. en todas sus funciones y en los usos relacionados con la temática de las personas sordas y sordociegas (educación, psicosociolog&i...
    Temática: FP
    Nivel: Formación Profesional de Grado Superior
    Duración: 2000 horas (a efectos de equivalencia estas horas se considerarán como si se organizaran en cinco trimestres de formación en centro educativo, como máximo, más la formación en centro de trabajo correspondiente).

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