FP Administración de Sistemas Informáticos Nocturno en CANTABRIA

- Estructura física y funcional del sistema informático

- Explotación de sistemas operativos monousuario y multiusuario

- Administración de un sistema operativo multiusuario

- Procedimientos y utilidades

- Información y su comunicación

- Protocolos y arquitecturas de comunicaciones

- Arquitectura de comunicaciones

- Arquitectura OSI

- Arquitectura de las redes de área local

- Sistemas operativos de red local

- Evaluación de las prestaciones del sistema

- Interconexión de redes locales

- Servicios de transporte de datos

- La empresa y su entorno

- Procesos informáticos de gestión

- Análisis, instalación y documentación de aplicaciones informáticas de gestión y de propósito general

- Aplicaciones de propósito específico

- Fases de instalación, implantación y mantenimiento de una aplicación

- Evaluación de las prestaciones de las aplicaciones informáticas de gestión

- Estructuras de datos

- Metodología de la programación y programación estructurada

- Programación en lenguajes estructurados

- Entidades que maneja el lenguaje

- Instrucciones del lenguaje

- Utilización de estructuras dinámicas

- Técnicas de programación sobre sistemas

- Programación sobre un sistema operativo y un sistema en red

- Información y documentación

- Desarrollo de un proyecto

- Sistemas gestores de ficheros

- Sistemas gestores de bases de datos (SGBD)

- Modelo relacional

- Representación y normalización de datos y relaciones

- Administración de un SGBD relacional

- Control y administración de un SGBD

- La comunicación en la empresa

- Negociación

- Solución de problemas y toma de decisiones

- Estilos de mando

- Conducción/dirección de equipos de trabajo

- La motivación en el entorno laboral

La Formación en Centros de Trabajo es un Módulo Profesional que obligatoriamente han de cursar los alumnos de los Ciclos Formativos en un entorno real de trabajo. La realización de prácticas formativas en centros de trabajo se convierte en elemento esencial en el sistema de Formación Profesional y tiene como función que el alumno asuma la realidad profesional en sus componentes técnicas y socio -laboral.

El módulo de Formación en Centro de Trabajo persigue las siguientes finalidades:

- Completar la adquisición por los alumnos de la competencia profesional conseguida en el centro educativo, realizando un conjunto de actividades en el centro de trabajo que le permitan desarrollar plenamente la competencia profesional.

- Evaluar la competencia profesional adquirida por el alumno, especialmente en aquellos aspectos que requieran situaciones reales de producción.

- Adquirir conocimientos de la organización productiva de su perfil profesional y del sistema de relaciones socio -laborales del centro de trabajo.

- Salud laboral

- Legislación y relaciones laborales

- Orientación e inserción socio -laboral

- Principios de economía

- Economía y organización de la empresa