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FP Proyectos Urbanísticos y Operaciones Topográficas en CASTELLON

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Módulos del Curso FP Proyectos Urbanísticos y Operaciones Topográficas en CASTELLON




FP Proyectos Urbanísticos y Operaciones Topográficas

Los Contenidos de esta Acción Formativa de Grado Superior de FP Proyectos Urbanísticos y Operaciones Topográficas que estudiarás son:

- Trabajos de campo y de gabinete.

- Trazados viarios y abastecimientos.

- Ordenación urbana.

- Replanteos de obra.

- Planes de urbanismo.

- Proyecto de urbanización.

- Administración, gestión y comercialización en la pequeña empresa.

- Formación en centros de trabajo.

- Formación y orientación laboral.

MÓDULO 1: Trabajos de campo y de gabinete

220 horas

- Conceptos básicos

- Instrumentos topográficos

- Nivelación

- Planimetría

- Taquimetría

- Interpretación de planos

- Representación del terreno

- Nociones de fotogrametría

MÓDULO 2: Trazados viarios y abastecimientos

150 horas

- Documentos topográficos de los proyectos de construcción

- Infraestructuras

- Trazados. Perfiles

- Cubicaciones

- Aplicación de la normativa al diseño y cálculo de abastecimientos

- Abastecimientos de agua, electricidad, telefonía, gas y alcantarillado

- Diseño asistido por ordenador

MÓDULO 3: Ordenación urbana

90 horas

- Nociones de urbanismo

- Construcciones básicas

- Entorno físico. Geología y vegetación. Patrimonio histórico -artístico

MÓDULO 4: Replanteos de obra

60 horas

- Instrumentos, útiles y medios auxiliares

- Replanteo en planta

- Replanteo de rasantes

MÓDULO 5: Planes de urbanismo

130 horas

- Plan parcial.

- Identificación de necesidades.

- Búsqueda y análisis de la información y documentación necesaria.

- Estudio y valoración de alternativas.

- Realización del proyecto.

MÓDULO 6: Proyecto de urbanización

155 horas

- Proyecto de urbanización.

- Identificación de necesidades.

- Búsqueda y análisis de la información y documentación necesaria.

- Estudio y valoración de alternativas.

- Realización del proyecto.

MÓDULO 7: Administración, gestión y comercialización en la pequeña empresa

50 horas

- La empresa y su entorno

- Formas jurídicas de las empresas

- Gestión de constitución de una empresa

- Gestión de personal

- Gestión administrativa

- Gestión comercial

- Obligaciones fiscales

- Proyecto empresarial

MÓDULO 8: Formación en centros de trabajo

210 horas

La Formación en Centros de Trabajo es un Módulo Profesional que obligatoriamente han de cursar los alumnos de los Ciclos Formativos en un entorno real de trabajo. La realización de prácticas formativas en centros de trabajo se convierte en elemento esencial en el sistema de Formación Profesional y tiene como función que el alumno asuma la realidad profesional en sus componentes técnicas y socio -laboral.

El módulo de Formación en Centro de Trabajo persigue las siguientes finalidades:

 

- Completar la adquisición por los alumnos de la competencia profesional conseguida en el centro educativo, realizando un conjunto de actividades en el centro de trabajo que le permitan desarrollar plenamente la competencia profesional.

- Evaluar la competencia profesional adquirida por el alumno, especialmente en aquellos aspectos que requieran situaciones reales de producción.

- Adquirir conocimientos de la organización productiva de su perfil profesional y del sistema de relaciones socio -laborales del centro de trabajo.

MÓDULO 9: Formación y orientación laboral

35 horas

- Salud laboral

- Legislación y relaciones laborales

- Orientación e inserción socio -laboral

- Principios de economía

- Economía y organización de la empresa


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    Temática: FP
    Nivel: Formación Profesional de Grado Superior
    Duración: 2000 horas (equivalente a cinco trimestres de formación en centro educativo como máximo, más la formación en centro de trabajo correspondiente).

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    Temática: FP
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    Duración: 2000 horas

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    Temática: FP
    Nivel: Formación Profesional de Grado Superior
    Duración: 2000 horas (a efectos de equivalencia estas horas se considerarán como si se organizaran en cinco trimestres de formación en centro educativo, como máximo, más la formación en centro de trabajo correspondiente).

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