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FP Animación de Actividades Físicas y Deportivas en CAMPONARAYA

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Módulos del Curso FP Animación de Actividades Físicas y Deportivas en CAMPONARAYA

 


FP Animación de Actividades Físicas y Deportivas

Las Asignaturas de este Curso de Grado Superior de FP Animación de Actividades Físicas y Deportivas que deberás estudiar serán:


- Juegos y actividades físicas recreativas para animación.

- Actividades físico -deportivas individuales.

- Actividades físico -deportivas de equipo.

- Actividades físico -deportivas con implementos.

- Fundamentos biológicos y bases del acondicionamiento físico.

- Organización y gestión de una pequeña empresa de actividades de tiempo libre y socioeducativas.

- Primeros auxilios y socorrismo acuático.

- Animación y dinámica de grupos.

- Metodología didáctica de las actividades físico -deportivas.

- Actividades físicas para personas con discapacidades.

- Formación en centros de trabajo.

- Formación y orientación laboral.

MÓDULO 1: Juegos y actividades físicas recreativas para animación

65 horas

- Conceptos generales sobre el juego

- Desarrollo practico de juegos de distintos tipos

- Organización de eventos recreativo -deportivos

- Técnicas de animación con juegos

- Actividades físicas recreativas en empresas turísticas

MÓDULO 2: Actividades físico -deportivas individuales

130 horas

- Atletismo

- Natación

- Otras actividades físico -deportivas individuales

MÓDULO 3: Actividades físico -deportivas de equipo

160 horas

- Baloncesto

- Futbol

- Otras actividades físico -deportivas de equipo

MÓDULO 4: Actividades físico -deportivas con implementos

100 horas

- Bádminton

- Tenis

- Otras actividades físico -deportivas con instrumentos

MÓDULO 5: Fundamentos biológicos y bases del acondicionamiento físico

115 horas

- Estructuras y funciones orgánicas

- Adaptaciones funcionales a la actividad física (fisiología del ejercicio)

- Biomecánica

- Actividad física y salud

- Factores de la condición física y motriz

- Desarrollo de las capacidades condicionales y coordinativas

MÓDULO 6: Organización y gestión de una pequeña empresa de actividades de tiempo libre y socioeducativas

65 horas

- La empresa y su entorno

- La investigación social y de mercados

- Creación y legalización de pequeñas empresas del sector

- Regulación de las relaciones laborales

- Gestión administrativa

- Obligaciones fiscales

- Gestión financiera de la empresa

- Gestión comercial

- Las acciones promocionales

- Oferta general de actividades

- Valoración de la calidad del servicio prestado

- Utilización de programas informáticos de gestión de empresas y tratamiento de la información

MÓDULO 7: Primeros auxilios y socorrismo acuático

65 horas

- Primeros auxilios

- EI botiquín de primeros auxilios

- Salvamento acuático

- Técnicas de natación

MÓDULO 8: Animación y dinámica de grupos

60 horas

- Fundamentos de psicología y sociología aplicados a la natación

- La animación como educación no formal

- Procesos y métodos de intervención

- EI animador: modelos y situaciones de trabajo

- Dinámica y dinamización de grupos

MÓDULO 9: Metodología didáctica de las actividades físico -deportivas

65 horas

- La programación de actividades

- Organización de actividades

- Ejecución de la actividad y control de la misma por el animador

- Metodología de la enseñanza

- Fundamentos de aprendizaje motor aplicados a la enseñanza de actividades físico -deportivas

- Evaluación de los aprendizajes

MÓDULO 10: Actividades físicas para personas con discapacidades

30 horas

- Las disminuciones

- Nociones médico -sanitarias de la actividad física adaptada

- Barreras arquitectónicas

- EI trato con las personas con disminución

- Organización de la actividad física adaptada

- Integración y normalización

MÓDULO 11: Formación en centros de trabajo

210 horas

La Formación en Centros de Trabajo es un Módulo Profesional que obligatoriamente han de cursar los alumnos de los Ciclos Formativos en un entorno real de trabajo. La realización de prácticas formativas en centros de trabajo se convierte en elemento esencial en el sistema de Formación Profesional y tiene como función que el alumno asuma la realidad profesional en sus componentes técnicas y socio -laboral.

El módulo de Formación en Centro de Trabajo persigue las siguientes finalidades:

 

- Completar la adquisición por los alumnos de la competencia profesional conseguida en el centro educativo, realizando un conjunto de actividades en el centro de trabajo que le permitan desarrollar plenamente la competencia profesional.

- Evaluar la competencia profesional adquirida por el alumno, especialmente en aquellos aspectos que requieran situaciones reales de producción.

- Adquirir conocimientos de la organización productiva de su perfil profesional y del sistema de relaciones socio -laborales del centro de trabajo.

MÓDULO 12: Formación y orientación laboral

35 horas

- Salud laboral

- Legislación y relaciones laborales

- Orientación e inserción socio -laboral

- Principios de economía

- Economía y organización de la empresa


ACADEMIAS DÓNDE PUEDES ESTUDIAR EL FP ANIMACIÓN DE ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS en CAMPONARAYA


CENTROS DE FORMACIÓN DONDE SE ESTUDIA EL CURSO EN LA PROVINCIA DE LEON


OTRA FORMACIÓN INTERESANTE

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    Temática: FP
    Nivel: Formación Profesional de Grado Superior
    Duración: 2000 horas (equivalente a cinco trimestres de formación en centro educativo como máximo, más la formación en centro de trabajo correspondiente).

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    Los Objetivos Generales de aprendizaje de este Ciclo Formativo de FP Instalaciones Eléctricas serán: - Identificar los elementos de las instalaciones y equipos, analizando planos y esquemas y reconociéndolos materiales y procedimientos previstos, para establecer la logística asociada al montaje y mantenimiento. - Calcular las dimensiones físicas y eléctricas de los elementos constituyentes de las instalaciones y equipos aplicando p...
    Temática: FP
    Nivel: Formación Profesional de Grado Medio
    Duración: 2000 horas

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    Temática: FP
    Nivel: Formación Profesional de Grado Superior
    Duración: 2000 horas (a efectos de equivalencia estas horas se considerarán como si se organizaran en cinco trimestres de formación en centro educativo, como máximo, más la formación en centro de trabajo correspondiente).

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