FP Desarrollo de Aplicaciones Informáticas en NAVALVILLAR DE PELA
Módulos del Curso FP Desarrollo de Aplicaciones Informáticas en NAVALVILLAR DE PELA
Los Contenidos de este Curso de Grado Superior de FP Desarrollo de Aplicaciones Informáticas que deberás estudiar son:
- Sistemas informáticos multiusuario y en red.
- Análisis y diseño detallado de aplicaciones informáticas de gestión.
- Programación en lenguajes estructurados.
- Desarrollo de aplicaciones en entornos de cuarta generación y con herramientas CASE.
- Diseño y realización de servicios de presentación en entornos gráficos.
- Relaciones en el entorno de trabajo.
- Formación en centros de trabajo.
- Formación y orientación laboral.
MÓDULO 1: Sistemas informáticos multiusuario y en red
- Sistemas informáticos
- Sistemas operativos multiusuario
- Sistemas en red
- Utilización a nivel de usuario de un sistema operativo multiusuario y en red
- Manejo de un sistema operativo concreto: UNIX
- Manejo de un sistema en red concreto: NETWARE
MÓDULO 2: Análisis y diseño detallado de aplicaciones informáticas de gestión
"
- Metodologías de desarrollo
- Análisis estructurado de sistemas
- Diseño estructurado de sistemas
- Control de calidad del ""software""
- Construcción e implantación
- Sistemas gestores de bases de datos
- Análisis y diseño asistido por ordenador: herramientas CASE
"
MÓDULO 3: Programación en lenguajes estructurados
- Metodología de la programación
- Estructuras de datos
- Programación en lenguajes estructurados de tercera generación
- Introducción a la programación orientada a objetos
- Utilidades para desarrollo y prueba de programas no incluidos en el entorno de programación
- Documentación de programas
MÓDULO 4: Desarrollo de aplicaciones en entornos de cuarta generación y con herramientas CASE
- Modelo relacional
- Programación con sistemas gestores de bases de datos relacionales
- Herramientas de desarrollo de cuarta generación
- Generación y desarrollo de aplicaciones con herramientas CASE
MÓDULO 5: Diseño y realización de servicios de presentación en entornos gráficos
- Diseño de interfaces
- Esquemas de diálogo
- Interfaces gráficas de usuario (GUI)
- Entornos gráficos
MÓDULO 6: Relaciones en el entorno de trabajo
- La comunicación en la empresa
- Negociación
- Solución de problemas y toma de decisiones
- Estilos de mando
- Conducción/dirección de equipos de trabajo
- La motivación en el entorno laboral
MÓDULO 7: Formación en centros de trabajo
La Formación en Centros de Trabajo es un Módulo Profesional que obligatoriamente han de cursar los alumnos de los Ciclos Formativos en un entorno real de trabajo. La realización de prácticas formativas en centros de trabajo se convierte en elemento esencial en el sistema de Formación Profesional y tiene como función que el alumno asuma la realidad profesional en sus componentes técnicas y socio -laboral.
El módulo de Formación en Centro de Trabajo persigue las siguientes finalidades:
- Completar la adquisición por los alumnos de la competencia profesional conseguida en el centro educativo, realizando un conjunto de actividades en el centro de trabajo que le permitan desarrollar plenamente la competencia profesional.
- Evaluar la competencia profesional adquirida por el alumno, especialmente en aquellos aspectos que requieran situaciones reales de producción.
- Adquirir conocimientos de la organización productiva de su perfil profesional y del sistema de relaciones socio -laborales del centro de trabajo.
MÓDULO 8: Formación y orientación laboral
- Legislación y relaciones laborales
- Orientación e inserción socio -laboral
- Principios de economía
- Economía y organización de la empresa
ACADEMIAS DÓNDE PUEDES ESTUDIAR EL FP DESARROLLO DE APLICACIONES INFORMÁTICAS en NAVALVILLAR DE PELA
- Instituto de Educación Secundaria (IES) LACIMURGA CONSTANTIA IULIA
AVDA.DE LA CONSTITUCION S/N | Ciudad: NAVALVILLAR DE PELA | Provincia: BADAJOZ | EXTREMADURA | Código Postal: 06760
CENTROS DE FORMACIÓN DONDE SE ESTUDIA EL CURSO EN LA PROVINCIA DE BADAJOZ
- Nombre y Detalles del Centro de FormaciónCiudadProvincia
- ALMENDRALEJOBADAJOZ
- BADAJOZBADAJOZ
- DON BENITOBADAJOZ
- DON BENITOBADAJOZ
- NAVALVILLAR DE PELABADAJOZ
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Los Objetivos Generales que el alumno conseguirá al formarse con este Ciclo Formativo de FP Instalaciones de Telecomunicaciones son: - Identificar los elementos de las infraestructuras, instalaciones y equipos, analizando planos y esquemas y reconociendo los materiales y procedimientos previstos, para establecer la logística asociada al montaje y mantenimiento. - Obtener los parámetros típicos de las instalaciones y equipos, aplicando procedimientos d...Temática: FP
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Duración: 2000 horasFP Integración Social
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Duración: 2000 horas (a efectos de equivalencia estas horas se considerarán como si se organizaran en cinco trimestres de formación en centro educativo, como máximo, más la formación en centro de trabajo correspondiente).
TEMÁTICAS
Cursos en Comunidades
- CATALUÑA
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- COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CANTABRIA
- COMUNIDAD AUTÓNOMA DE LA RIOJA
- CIUDAD AUTONOMA DE CEUTA
- CIUDAD AUTONOMA DE MELILLA
Cursos de Interés
- FP Administración y Finanzas Administración y Gestión - 2000 horas
- Graduado en ESO Pruebas de Acceso - 1400 horas
- FP Gestión Administrativa Administración y Gestión - 2000 horas
- Bachillerato Pruebas de Acceso - 1400 horas
- FP Asistencia a la Dirección Administración y Gestión - 2000 horas
- Pruebas Libres Equipos Electrónicos de Consumo Pruebas Libres Electricidad y Electrónica - La duración de la preparación para las Pruebas Libres depende del tiempo que estudie el alumno. Es posible estudiar la preparación en menos de 1 año
- FP Desarrollo de Aplicaciones Informáticas Informática y Comunicaciones - 2000 horas (equivalente a cinco trimestres de formación en centro educativo como máximo, más la formación en centro de trabajo correspondiente).
- FP Equipos e Instalaciones Electrotécnicas a Distancia Electricidad y Electrónica a Distancia - 2000 h.
- Pruebas Libres Instalaciones Electrotécnicas Pruebas Libres Electricidad y Electrónica - Es posible prepararse en menos de 1 año, no obstante el tiempo de preparación real es función del tiempo dedicado por el alumno